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特聘教师把改好的卷子夹在那一叠改好的卷子上，站起身来，满意的欣赏着他们这一副副痛苦的神色。直到目光落到了岑南歧身上，不由的下了讲台，朝她走去。对于需要计算思考的题，岑南歧就没刚刚写卷子那样需要画画来打起精神了。她三哥是结合了赫老出的题型进行改编后又挖了一些坑，但总体大差不差的。祁枫:你说的又是哪个总体？是那相似的一两个字吗？嗯？做这麽快？特聘教师看着女孩写下的256分之根号5都不带犹豫的。虽然答案确实是这个，可她怎麽都不怀疑一下自已？这下笔如有神，坚定不移的写下看起来不像答案的答案，她怎麽没有半点的犹豫？他当时算出来答案一看这答案就认为它错了，就又算了好几遍，最后换了一种错误的方式得到了一个错误的答案。这麽看起来错误的答案她为什麽不怀疑？特聘教师不由怀疑是不是栀浔这孩子提前给女孩做过。薄栀浔:我给我妹妹出的卷子，可不只是现在这张卷子的这点难度，只是挖了一个小坑而已，根本就困不住她。特聘教师就这麽站在薄栀浔的旁边看着女孩快速的做了一左边的那面开始做右边，就跟脑海里有答案在印刷一样，快速又準确，不过这麽拗口的答案，应该很难记住吧。特聘教师继续看下去，又想起了她的草稿纸上已经布满了小动物，看了眼下道题的算数程度会複杂一点，就转身从台上抽了四张草稿纸下来，一一的发给他们。岑南歧接过草稿纸瞧都不瞧，直接连同刚刚那张一起垫在试卷后边，下道题依旧是写了过程写答案，就像揣了个最强大脑。如果思考了自已的方式过程没有错误，那便算出来是什麽就写什麽，千万不要怀疑自已。这话是曾经岑南歧的数学老师跟她说的。她以前也犯过这样的错误，当时数学老师在最后一道题上设了一个坑，她好玩的地方都有她“老师。”另一旁的于韶举了举手，全部人的注意力便落到了他的身上。“我不做了，放弃吧。”于韶看着那六道大题就头疼，他只写出三个来，并且答案还这麽长这麽複杂，搞的他不自信了。岑南歧站起来，一个转身来到他面前，拿起他桌子上的试卷看了看，随后欣慰的点点头:“都是正确的呀。”于韶震惊，旁边的司徒浩缘看了一眼又低头继续写。